Todo dia é Dia de Índio!
Iniciaremos uma série de atividades musicais inspiradas em brincadeiras cotidianas dos povos indígenas. A primeira que compartilho é desenvolvida a partir do jogo Toloi Kunhügü, da tribo Kalapalo, conhecida como O " Gavião" e os "Passarinhos". Originalmente a brincadeira é feita na beira do rio onde é desenhada, na areia, uma grande árvore cheia de galhos. Um índio mais velho que será o "Gavião" terá que capturar outras crianças que serão "passarinhos". Inicialmente as crianças sentam nos galhos e cantam enquanto o "gavião" vem lentamente subindo pelo tronco até chegar ao topo da árvore e iniciar uma caça aos "passarinhos", como num pega- pega.
Em nossa adaptação o jogo de pega-pega se transforma numa dança das cadeiras, ou seja , numa dança de galhos. Num primeiro momento todas crianças recebem "pius", apitos ou flautas e são convidadas a se tornarem passarinhos. Cada uma toma um lugar, num galho, e explora as sonoridades do seu "piu" - cada uma toca, seguidamente, e denomina o seu pássaro A árvore pode ser feita com fita gomada como na imagem abaixo. Os galhos devem sempre ser com dois números a menos de crianças envolvidas. Ex: Se você tem 15 crianças marque apenas 13 galhos. Uma criança será o gavião e 14 passarinhos, uma ficará fora do galho.
O "gavião" terá um apito cujo som se destaque, e, o "passarinho" que sobra fica fora da árvore. Enquanto o "gavião" sobe o tronco toca o seu apito e todos os "passarinhos" tocam suavemente os seus pius - simultaneamente. Quando o "gavião" atinge o fim do troco uma música inicia todos os "passarinhos" deixam seus galhos e circulam ao redor da árvore enquanto o "gavião" os persegue. Ao parar a música os " passarinhos" retornam aos galhos e voltam a tocar seus apitos enquanto o "gavião" captura o "passarinho" que ficou sem galho - a criança fica presa na toca do "gavião". Um galho é arrancado, sobrando então um "passarinho" fora da árvore novamente e todo o ciclo recomeça até restar apenas um passarinho. Obs: Utilize no repertório músicas Indígenas e peça para as crianças marcarem o pulso com os pés e os apitos.
